中国青少年想象力最差

据中新网报道 2009年，教育进展国际评估组织对21个国家进行的调查显示，中国孩子的计算能力排名世界第一，想象力却排名倒数第一，创造力排名倒数第五。在中小学生中，认为自己有好奇心和想象力的只占4.7%，而希望培养想象力和创造力的只占14.9%。

中国学子每年在美国拿博士学位的有2000人之多，为非美裔学生之冠，比排第二的印度多出1倍。但美国专家评论说，虽然中国学子成绩突出，想象力却大大缺乏。

对此，刘道玉表示，中国“一考定终身”的应试教育，严重束缚了学生，埋没了学生的潜力和创造性。他提出，教育改革应首先从高考制度下手。如果现阶段无法取消高考，至少可以采取“一年多考”的形式，同时将考试与录取分开。只有高考“指挥棒”变了，孩子的好奇心才能回来。

只是高考的“指挥棒”变了，就真的能解放孩子的好奇心和创意能力吗？除了应试教育的影响外，究竟是“成材”还是“成人”一直都是家长们决定的教育方向。家长在孩子的培养方向上起了绝对的主导作用，往往将孩子培养成什么样的人才家长说了算，只有很小的一部分家长会尊重孩子的意见，这也导致了中国孩子的创造力不足。即使应试教育制度改变了，如果我们的教育理念不改变，恐怕还是难以改变中国青少年缺乏想象力的现状。制度与理念是相辅相成的，要想从根本上解决青少年缺少创造力的问题，恐怕两者缺一不可。

【即时通会员如是说】

想象力，就像沙漠玫瑰，藏在沙漠中，一把枯草样，任谁也看不出什么美丽。而一旦得到水分的滋养，张扬开来，完全是另一番景象。任何东西的培养都需要土壤。只要给予自由的发展空间，想象力自然就会舒展，不需要任何呼吁，没有土壤，呼吁也没用。——龙在天

中国青少年的想象力跟创造力绝对是被应试教育扼杀的。想当年写文章，写树叶被太阳晒得绿得滴出水来。老师说这是错误的。后来才知道人家写的明明是“苍翠欲滴”，老师凭什么说是错的啊！小时候画画，把苹果画在花盆里，把西瓜画在树上，老师也说是错的。扼杀我的想象力，导致现在我们一切循规蹈矩。万恶的应试教育啊！正如刘道玉所言“传统的教育观念束缚了孩子的想象空间，中国教育的解放必须从解放孩子的好奇心开始。”——潘昕妙

有得必有失，患得患失者，难成大事！问题真的在于青少年想象力不足吗？我看是我们的成年人太会想象了，创造出一个个假想敌，在研究出一套套方略，并强加在青少年身上。有此等的想象力，却用错了方向。惜哉！哀哉！让青少年去自由想象，你们肯吗？相信不久之后，必会冒出若干想象辅导班吧！笑之！涕之！——小迷

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